Categorie: Uncategorized

Weer verder met ‘Hölderlin, biografie van een mysterieuzedichter’ van Rüdiger Safranski.Verder met Hoofdstuk 2 ‘Toen schreef hij namelijk aan zijn vriend Immanuel Nast:’ Want vertel meeens, vriend, waarom moet ik […] mijnonschuldigste handelingen als een misdrijf uitleggen?’ (januari/februari 1787;MA II, 398).Een opmerking in de brief aan Köstlin duidt een probleem aan waarmeeHölderlin ook in de…

Weer verder met ‘Hölderlin, biografie van een mysterieuzedichter’ van Rüdiger Safranski.Verder met Hoofdstuk 2 ‘Hield hij van de natuur en van de eenzaamheid van de natuur ten koste van demensen? Hij had zich erop betraptdat hij er in dat soort onverzadigbare ogenblikken toe neigde ‘de mensheid teverachten’. Is zo’n ‘mensvijandig wezen’niet hoogmoedig? Maar als hij…

Weer verder met ‘Hölderlin, biografie van een mysterieuzedichter’ van Rüdiger Safranski.Verder met Hoofdstuk 2 ‘Maar ook zonder die tiran was de dagindeling tiranniek:59 uur les en studieper week, een pijnlijk nauwkeurig dagschemavan vijf uur ’s ochtends tot acht uur ’s avonds, slechts twee pauzes van elkeen uur, die de leerling naar eigen inzicht konbesteden; voor…

Weer verder met ‘Hölderlin, biografie van een mysterieuzedichter’ van Rüdiger Safranski.Verder met Hoofdstuk 2 ‘Binnen de kloostermuren moest het er karig en bescheiden aan toegaan, vooralniet ‘wereldlijk’. Er hing duidelijkeen piëtistische geest, waarvoor om te beginnen al het ‘wereldlijke’verdacht was.Dat alles onderstreepte de breuk met het voorafgaande leven, de grens met eenverleden dat de leerlingen…

Weer verder met ‘Hölderlin, biografie van een mysterieuzedichter’ van Rüdiger Safranski.Verder met Hoofdstuk 2 ‘De leerlingen konden het beste flink in de Bijbel lezen, maar ook daar niet‘bepaalde’ passages. ‘Lichtzinnige’ romans,bijvoorbeeld ‘Die Leiden des jungen Werthers’ van Goethe, waren verboden. Ookverder dienden de leerlingen zich kuisen zedig te gedragen. Voor thee en koffie werd gewaarschuwd,…

Weer verder met ‘Hölderlin, biografie van een mysterieuzedichter’ van Rüdiger Safranski.Verder met Hoofdstuk 2 ‘Op 1 oktober 1784 gaat Friedrich Hölderlin na een met succes afgelegd eerstestaatsexamen naar de kloosterschoolDenkendorf, die maar zeven kilometer verderop ligt, maar toch behoort tot eenandere, in zichzelf besloten wereld. Hetwas gedaan met de dromerige godenuurtjes in de tuin, hij…

Weer verder met ‘Hölderlin, biografie van een mysterieuzedichter;’ van Rüdiger Safranski.Verder met Hoofdstuk 1 ‘Köstlin verspreidde, zo heet het in een schets uit die tijd, ‘een eigenvisie op een zuiver bestaan’ en een ‘mildewelgezindheid’, reden waarom hem ‘eerbied’ en ‘liefde’ werden betoond(geuit. naar Wittkop, 20). Deze manwas voor Hölderlin ook belangrijk omdat hij bij hem…

Weer verder met ‘Hölderlin, biografie van een mysterieuzedichter’ van Rüdiger Safranski.Verder met Hoofdstuk 1 ‘ Inderdaad had zijn moeder de theologie al op het oog, toen Hölderlin inNürtingen op de Latijnse school werdingeschreven. Die bereidde hem voor op drie staatsexamens, eerst voor dekloosterscholen Denkendorf enMaulbronn, en ten slotte het Stift in Tübingen. Onder de veertienjarigen…

Weer verder met ‘Hölderlin, biografie van een mysterieuzedichter’ van Rüdiger Safranski.Verder met Hoofdstuk 1 ‘Zijn moeder was handig in zaken, maar was er niet op uit om zichzelf teverrijken. Ze wilde de toekomst veiligstellenvan haar zoon, en ook van zijn zus, die bij haar huwelijk haar erfdeel uitbetaaldkreeg. Maar bij haar zoon was dat eentoekomst…

Weer verder met ‘Hölderlin, biografie van een mysterieuzedichter’ van Rüdiger Safranski.Verder met Hoofdstuk 1 ‘Maar toen een bezoeker eens opmerkte dat de gedichten goed waren geredigeerd,zei Hölderlin geërgerd dat hijdie hulp niet nodig had, hij kon zijn eigen werk het beste zelf redigeren.Na de dood van zijn moeder in 1828 ontstond er ruzie over de…